Contenido · Ficha de clase

Representando procesos técnicos: el diagrama

Ahora, revisa una cápsula de TR-06, que tiene información al respecto. TEC1_B4_PG1_SEM27_TR-06.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La maqueta como representación técnica

, contribuir al cuidado del ambiente. Ahora sí, ya que sabes los tipos de maquetas y su utilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

¿Qué opinas de las indicaciones que tus profesoras o profesores te dan con respecto a los trabajos escritos que tienes que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso

condiciones técnicas que deben cumplir los procesos o servicios con el fin de proteger la vida, la seguridad y el medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Identifiquemos el problema!

sino también condiciones necesarias para la siembra, lo que deriva en daño al ecosistema y con ello un desequilibrio ambiental

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solucionando problemas técnicos

Con relación al medio ambiente, naturaleza, personas. Analiza las consecuencias de cada alternativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Representemos nuestra solución alternativa!

Dejar las semillas en agua durante 20 horas a temperatura ambiente. Separar y tirar las semillas que flotan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Tú ya tienes mucho conocimiento al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Otro elemento de la estructura externa es la tapa, la cual estará sujeta al resto del dispensador con herrajes, sin embargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

se tienen disponibles y los que se vayan a adquirir sean de calidad, económicos, duraderos y sostenibles con el medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

Reflexionaste respecto a las implicaciones sociales de la creación, uso y desecho del producto generado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Por ello se investigó si en México había alguna norma sobre este tema, y se encontró que la Secretaría del Medio Ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Es importante lo que TR-06 menciona respecto a los proyectos con esta explicación, se espera que tengas más claros estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Afectará al ambiente? Ahora, conocerás el desarrollo tecnológico en la preparación de alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A tiempo!

El siguiente era el más importante de todos; si lograba pasar esta prueba prácticamente estaría todo resuelto.

Ver contenido