coleccion · Ficha de clase

La cancha de tenis

y 2 bases, entonces esta fórmula la puedes usar para calcular el perímetro de todos los demás rectángulos, todos tienen 4

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Jerarquía de operaciones

4 x 2=8.

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¿Cómo divido?

Y de esas 4 partes iguales, ¿Cuántas le corresponden a cada grupo?

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¿Cómo divido?

Y de esas 4 partes iguales, ¿Cuántas le corresponden a cada grupo?

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Sustituye el valor de b=-4, y a=-3- (-4). Por lo tanto, a = -3+4, = 1. “a” es igual a 1.

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Sustituye el valor de b=-4, y a=-3- (-4). Por lo tanto, a = -3+4, = 1. “a” es igual a 1.

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Sustituye el valor de b=-4, y a=-3- (-4). Por lo tanto, a = -3+4, = 1. “a” es igual a 1.

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Encontrando ecuaciones cuadráticas

Sustituye el valor de b=-4, y a=-3- (-4).

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Antecedentes y fundamentos II

La suma de 7, porque se presenta más veces. 1 + 6, 2 + 5, 3 + 4, 4 + 3, 5 + 2, 6 + 1 son siete casos favorables.

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Antecedentes y fundamentos II

La suma de 7, porque se presenta más veces. 1 + 6, 2 + 5, 3 + 4, 4 + 3, 5 + 2, 6 + 1 son siete casos favorables

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Uso de los signos de agrupación

La primera operación es: 3 por 8, menos 3, menos 4, más 2, el resultado es 9 La segunda es: 3 más 2, por 4, entre

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Uso de los signos de agrupación

La primera operación es: 3 por 8, menos 3, menos 4, más 2, el resultado es 9 La segunda es: 3 más 2, por 4, entre 1, igual

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Uso de los signos de agrupación

La primera operación es: 3 por 8, menos 3, menos 4, más 2, el resultado es 9 La segunda es: 3 más 2, por 4, entre 1, igual

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Uso de los signos de agrupación

La primera operación es: 3 por 8, menos 3, menos 4, más 2, el resultado es 9 La segunda es: 3 más 2, por 4, entre

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Uso de los signos de agrupación

La primera operación es: 3 por 8, menos 3, menos 4, más 2, el resultado es 9 La segunda es: 3 más 2, por 4, entre 1, igual

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