Resultados para: «ritmo-al-leer»

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Al gobierno también le sirve para organizar su trabajo, pues mientras no se presente un acta de defunción (es decir, que
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¡La fuerza de mis raíces!
Contenido · Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Ahora vas a leer otra historia que encontramos en nuestro libro de texto.
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
alba, con dos al mediodía y con tres al atardecer?
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Leemos poemas
Contenido · Ficha de clase
Leemos poemas
Aprendizaje esperado : lee y escucha la lectura de poemas infantiles.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Veamos lo que dice nuestro libro de texto al respecto.
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De músicos, poetas y locos.
Contenido · Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Veamos lo que nos dice nuestro libro de texto al respecto.
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Mi familia
Contenido · Ficha de clase
Mi familia
En él se muestra a los miembros de una familia y la manera en que éstos se relacionan históricamente entre sí, al colocarlos
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Los poemas y sus características
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus características
- Versos agudos: Rima, ritmo, métrica.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tú de un lado y yo del otro, t ú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.
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Reviso artículos de divulgación científica
Contenido · Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
al presidente para que la ayudara.
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
leer.
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
Es muy interesante ver a nuestra familia leer, esto nos motiva a que nosotros también queramos hacerlo, en este caso, a leer
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.
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Características de los artículos de divulgación científica
Contenido · Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
que esté al alcance de todas las personas.
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