Resultados para: «temáticas-sociales»
5801 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
v=KGlUFRoy5fo
El subgénero policiaco nació a mediados del siglo XIX, la temática principal de este tipo de narraciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
También revisaste las repercusiones sociales de las noticias.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
El guion debe presentar una organización temática clara y coherente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La importancia de los guiones de entrevista
Para el cierre se usó el mismo borrador del tipo de entrevista 1; si observas bien, muestra una progresión temática
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
sensibilidad porque en todas es necesario que te relaciones con más personas; así que cuando hablo de aportar como ser social
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo.
Recuerda primero qué es la temática.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
El uso que se le da a la entrevista es el de conocer mejor a una persona que acaba de incorporarse a un grupo social.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
mejores en todos los sentidos y, en este caso, la escritura es una de tus cartas de presentación ante el mundo escolar, social
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos al cartero
Y esta es la carta que cumple la función de constancia, emitida por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
Se puede ver que las noticias, los programas de televisión, la radio, las redes sociales, anuncios sobre productos o servicios
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tela de donde cortar
que sea hablante, sin restricciones en el ámbito público o privado, en forma oral o escrita, en todas las actividades sociales
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo organizar información?
Nacional de Lenguas Indígenas, como organismo descentralizado de la Administración Pública Federal, de servicio público y social
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
¿Y de qué depende la manera que lo haga cada grupo social?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Uso de las redes sociales para difundir el uso de las lenguas indígenas, y la importancia de su uso en el país.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
la misma manera entre todos sus hablantes, no es algo que se dé igual en las diferentes regiones, sino que, cada grupo social
Ver contenido