Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

Su diseño debe considerar los cambios del clima.

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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Debe ser construido con materiales resistentes y si es posible de bajo costo e incluso de reúso.

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

definir tiempos, lo anterior es muy útil para el proyecto, ya que te da un panorama muy amplio y ordenado de lo que se debe

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

El dibujo que se hizo del proyecto estuvo muy bonito, pero se debe hacer una precisión, que no es solo un simple dibujo,

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

A lo largo de algunas sesiones has analizado las condiciones y requerimientos que debe cumplir el proyecto tecnológico.

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Sin duda, la comunidad debe estar informada para que se comprometa con el proyecto.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Se debe colocar en un lugar firme y estable de preferencia plano, con la precaución de que no haya piedras que puedan obstruir

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

La profesora Teresa le dice que revise el ángulo de esa pieza y que debe medir 600.

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La presentación de nuestro proyecto

No por ser una acción noble significa que deba ser la mejor solución para un determinado problema.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

En esta fase, sobre la marcha se debe valorar si puedes mejorar o no tu dibujo a fin de alcanzar el objetivo planteado.

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¡A tiempo!

Tengo que ir pecho tierra, pasar por debajo de los árboles y brincar por estas piedras. Listo llegamos.

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Jugando en el espacio

Tu cabeza tiene cabello y en ella puedes colocar una gorra, tiene orejas y debajo de tus ojos está tu nariz.

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Lo resuelvo con mis movimientos

Realiza esta actividad con el adulto que te acompaña y uno de ustedes debe decir “CAMBIO DE FICHAS”, en ese momento quiten

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Adivina, adivinador

Será por turnos, uno debe observa las imágenes con diferentes animales y objetos, por ejemplo, tú eliges primero una imagen

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Quien no está en el puente se desplaza por debajo de él. ¿Cómo lo harías?

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