Resultados para: «how-can-i-get-to»
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gets?
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
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· Ficha de clase
Leemos poemas
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
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· Ficha de clase
Mi familia
Nug
a
da padi xanjo gatho ma su pe gea na me ma ta ma n´a da ñabe, nua eme di ho ya
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Énfasis: i
nvestiga la biografía de un autor.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
¡kalapaxtoqchoqoyau a tampataun jamatalhanint´i
¡Hasta la próxima!
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
El reto de hoy:
Bueno, ¿qué te pareció esto del parafraseo?
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Joaquín, kit´in aya ox´i malaqpuchuncha.
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