Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Cuántas personas integran la familia?

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¡La fuerza de mis raíces!

Vamos a colocarlos del lado del papá de Gaby, y aunque haya muerto, de cualquier manera, se escribe, porque es el origen

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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Leemos poemas

Me dan ganas de cantar. Cuando me dan ganas de cantar.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Los poetas usan esto para escribir.

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis : lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi familia

¡Será muy interesante escribir tú historia familiar!

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Los poemas y sus características

Se escriben en verso. Esa es una de sus características.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Finalmente, ¡V amos a cantar y movernos!

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¿Quién escribe poemas?

¿Quién escribe poemas?

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Reviso artículos de divulgación científica

Es esencial que te acerques a diferentes textos de divulgación científica para relacionarnos con otras personas que tienen

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Énfasis: describe o caracteriza objetos, personas o sucesos mediante frases adjetivas.

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Narrando las noticias

Cuando se escriben los nombres de personas.

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Lo que la reportera quiso decir

Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.

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Características de los artículos de divulgación científica

¿Cómo puedes saber quién escribió cada artículo?

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