Resultados para: «así-mismo»
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
Tlen ne pilchinankotsitsi uan ne uajka itstokej axkana asi tlajtolmatilistli, kemantsi uelis ipan achka alpepetl on asi.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
¿Tienes hermanos/as? ¿Son de más edad o menos edad que tú?
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
a la misma generación y ahora sí los primos.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Aprenderás sobre las adivinanzas, así como los puntos clave para su elaboración y resolución de ellas.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Es muy común hablar así. ¿Recuerdas algún ejemplo que quieras compartir con nosotros?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Así también debe ser más fácil escribir poemas.
Veamos lo que nos dice nuestro libro de texto al respecto.
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· Ficha de clase
Mi familia
es paciencia ya que necesitarás algo de tiempo para recopilar información a través de fuentes orales y documentales, y así
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Pan” rima con “dan
” y así el resto de la canción.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Darío escribía poesía y al mismo tiempo trabajaba de reportero, así fue como también viajó por todo el mundo, incluyendo
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Así como lo hicimos hace un momento cuando expusimos algunas de las particularidades de la lengua tepehua, con la intención
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
y corrige los borradores de los textos observando, de manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación, así
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
Vamos a leerla juntos y así recordaremos las partes de un periódico utilizando un ejemplo.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
puede utilizar palabras distintas para decir lo mismo.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Aprenderás sobre las principales características de los artículos de divulgación científica, así como también su estructura
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Este nos dice lo que el autor quiere dar a conocer, así que recuperaremos las oraciones que nos lleven a esa conclusión,
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