Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

La que aparece en la foto es mi tía, su marido y sus dos hijos.

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¡La fuerza de mis raíces!

Continuamos con los hermanos. son dos hermanitas, Lucero y Carmelita.

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Vamos a escribir adivinanzas

Después, la parte de “al mediodía”, se refiere a la mitad de su vida, cuando camina en dos pies y, al atardecer, se refiere

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Contesta las dos primeras preguntas que vienen en la página 54.

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De músicos, poetas y locos.

v=8mUKbfiw-9g&t=48s ¿Qué te pareció?

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Mi familia

Di būi ha ra hnini Nju nge.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

T engo enero, aguacero , pandero, panadero y jilguero.

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¿Quién escribe poemas?

Énfasis: i nvestiga la biografía de un autor.

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Reviso artículos de divulgación científica

¡kalapaxtoqchoqoyau a tampataun jamatalhanint´i ¡Hasta la próxima!

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Yo vi dos “que” y una “y”. Los encontraste todos, felicidades.

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Narrando las noticias

Los dos son lindísimos. Observa aquí hay algunas flores que podemos observar.

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Características de los artículos de divulgación científica

Joaquín, kit´in aya ox´i malaqpuchuncha.

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Examino algunos avisos

inmediato a desaparecer, hasta el año 2000, contaba con una proporción de niños hablantes de la lengua de 31.55%; existían dos

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Solamente recuerdo la primera parte y es que hay punto y seguido, que nos sirve para separar dos ideas en un mismo párrafo

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Representando a los textos narrativos

Voy a narrar dos acciones. “La Bruja del mar le quita la voz a la Sirenita y ella ya no puede cantar.” 

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