Resultados para: «break-fast»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
En esta fase, sobre la marcha se debe valorar si puedes mejorar o no tu dibujo a fin de alcanzar el objetivo planteado.
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· Ficha de clase
Los procesos artesanales
productos conoce todo el proceso desde su concepción hasta su terminación, de esta manera es posible que en determinada fase
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
La diferencia entre prototipo y maqueta tiene que ver con que el primero puede ser un modelo que puede estar aún en fase
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Recuerden que estas fases pueden variar y, sobre todo, consideren que pueden regresar a la fase que requieran modificar,
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
¿Cuál es la fase que continúa para ser desarrollada dentro del proyecto tecnológico?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Es una fase muy importante dentro del desarrollo del proyecto pues toda esa información te ayudará a plantear soluciones
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Y es que, en la fase de producción del objeto técnico, se requerirá el uso de energía mecánica.
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
En esta sesión se iniciará la fase de Ejecución del proceso técnico, se llevarán a cabo las primeras etapas de la elaboración
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Para contestar recuerda cual fue la propuesta que se planteó en la fase de diseño.
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
Sin duda cada fase es imprescindible dentro del proyecto tecnológico.Bien, durante la cotización se empleó un software de
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Sin duda estuvieron involucradas muchas habilidades para poder ejecutar esta fase sin contratiempos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
En esta fase, sobre la marcha se debe valorar si puedes mejorar o no tu dibujo a fin de alcanzar el objetivo planteado.
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
Raulito: La fase de planeación fue lo más complicado, no nos podíamos poner de acuerdo.
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
Por hoy, terminamos con la fase de desarrollo de nuestro Geo-proyectón.
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
¿Cómo les ha ido a tus amigos y a ti con la fase de inicio de su proyecto?
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