Resultados para: «para_1»
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo le hiciste para saber qué dura más y qué dura menos?
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· Ficha de clase
Jugando en el espacio
Los zapatos los usas en tus pies y sirven para cubrir tus dedos y las uñas, los pies te sirven para caminar, correr y brincar
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Para concluir esta sesión recuerda que:
Tu cuerpo te ayuda a expresar tus sentimientos, emociones y sensaciones
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Para concluir esta sesión recuerda que:
Tu cuerpo te ayuda a expresar tus sentimientos, emociones y sensaciones, también
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
Para saber más:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
No, en la pintura china no se imitaba un paisaje, tampoco se daba gran importancia a la luz para dar un aspecto realista,
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
No, en la pintura china no se imitaba un paisaje, tampoco se daba gran importancia a la luz para dar un aspecto realista,
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
No, en la pintura china no se imitaba un paisaje, tampoco se daba gran importancia a la luz para dar un aspecto realista,
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· Ficha de clase
Desarmamos y construimos
Para comenzar necesitas recordar acerca de las fracciones, hoy les traigo unos tangram.
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· Ficha de clase
La feria del arte
A continuación, observa el siguiente video, para que conozcas el juego, “Globos al dardo”.
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
https://youtu.be/J3vgdNJ9yS4Una Instalación es un género artístico tridimensional que utiliza diferentes elementos para su
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· Ficha de clase
Rotación y Traslación de la tierra
Lee este texto para empezar:
El sol de medianoche es un fenómeno que se puede observar en las latitudes próximas a los círculos
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· Ficha de clase
Las canicas
Vamos a registrarlo en la siguiente tabla para ir observando lo que se va resolviendo.
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· Ficha de clase
Las canicas
Vamos a registrarlo en la siguiente tabla para ir observando lo que se va resolviendo.
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· Ficha de clase
Limpiar, llenar y desinfectar
Para llenar los 4 litros restantes puede llenar 2 botellas, cada envase es para 1500 ml., por lo que 1500+1500=3000 ml.,
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