Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A continuación, lee dos historias que tienen errores.

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Narrar mi historia familiar

Lee la siguiente narración.

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Déjame contarte sobre mi familia

Abre tu libro en la página 72 y lee las instrucciones.

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Revisando los periódicos

A mí me gusta mucho leer los artículos de opinión, porque me entero de lo que los especialistas dicen sobre temas actuales

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¡La fuerza de mis raíces!

Hay familias numerosas, es decir, que sus integrantes son muchos.

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Vamos a escribir adivinanzas

observar algo e intentar describirlo sin revelar lo que es, pero esto quedará más claro pues en esta clase porque puedes leer

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Leemos poemas

Aprendizaje esperado : lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, ya estamos listos para leer el siguiente poema de Rubén Darío. 

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis : lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi familia

La idea es que tu historia familiar quede muy bien escrita para que en unos meses más que la vuelvas a leer, sientas mucho

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¿Quién escribe poemas?

Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.

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Reviso artículos de divulgación científica

datos interesantes: Matilde Montoya fue una niña de una inteligencia excepcional, a los cuatro años ya sabía leer

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

En este caso la nota periodística que vamos a leer es sobre el mole, que nos envió un amigo poblano.

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Narrando las noticias

Es muy interesante ver a nuestra familia leer, esto nos motiva a que nosotros también queramos hacerlo, en este caso, a leer

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo

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