Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Si te es posible consulta otros libros y plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán

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¡A elaborar diagramas!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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Vamos a escribir adivinanzas

jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

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Conociendo nuestra comunidad

conoce la historia de la comunidad y deja registro de hechos importantes.

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Déjame contarte sobre mi familia

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Narrar mi historia familiar

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Haremos nuestra propia revista!

identifica características y función de artículos de divulgación científica.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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¡Terminamos nuestra revista!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Conociendo a los personajes

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión

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