Resultados para: «non-countable-nouns»
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nos?
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Por ejemplo, la neumonía, es mucho más potente que una tos, pero si nos cuidamos de la tos no llegaremos a la neumonía.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Sexto giro: En esta ocasión la ruleta nos quiere seguir poniendo en forma ya que nos indica que corramos en nuestro lugar
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Lo primero que debes saber es que los diagramas son representaciones que nos ayudan a resumir información y ordenarla.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Respuesta: El ombligo
Adivinanza 2
Tiene ojos y no ve,
tiene corona y no es rey,
tiene escamas y no es pez.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
que nos son útiles.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Hace mucho frío en mi comunidad, y para no sentirlo nos abrigamos y acercamos al fogón, como todavía hacemos tortillas a
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Estas chiquitas nos cuentan cómo sus ancestros ayudaron a fundar la ciudad.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Veo que faltó el acento en logró y que no está la h en el verbo “haber”.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Ya que esté todo bien escrito, puedes ponerle dibujos o recortes ¿No? para que no se vea tan triste.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
y ¿Logra salir del agujero o no?
¡Tendrás que leer el libro!
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Lo cual, quiere decir que nos da cantidades exactas, y no aproximadas.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Ahí no, porque no es un libro sobre biología.
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
) la composición, (aplauso) la clasificación y sus relaciones con los procesos geológicos de la historia de la Tierra, (nos
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Los que nos dedicamos a esta ciencia nos llamamos paleontólogos.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
demasiado o no son relevantes.
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