Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

Cuarto giro: En esta ocasión la ruleta te reta a que “Cuentes un chiste”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

Ten en cuenta que a cada categoría le corresponden 5 palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

a cuando envejece, suele ser común utilizar bastón para ayudarse a caminar, lo que se convierte en esas tres patas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Cuántas personas integran la familia? ¿Desde cuándo vives con estas personas? ¿A qué se dedicaban tus abuelos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

Estos centenarios estaban al cuidado de alguien, pero cuando la Revolución llegó corrieron a esa persona dejando todo el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

¿Te das cuenta de cómo todas las cosas que están en el planificador te guiarán para escribir tu narración familiar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Así, cuando contemos los sucesos o historias, tus lectores ya sabrán de quién estamos hablando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Después de leer el cuento pensé en un refrán. “Como te ves me vi, como me ves te verás”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

Hoy leerás un cuento muy interesante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Haremos nuestra propia revista!

Toma en cuenta esta característica para cuando escribas tu artículo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

¿Cuántos tipos de rocas existen? ¿Le puedes dar respuesta con este texto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Investigamos con buena ortografía!

Es cuando vemos que está la palabra mamá, la palabra papá y las palabras que son sus hijos o hijas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

El que un organismo se fosilice es algo muy especial, ya que la mayoría de las veces, cuando un animal o una planta muere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

, ¿Inicia con un suceso de la primaria o primero menciona cuando nació y en dónde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

Ver contenido