Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Tiene portada y contraportada, pero no es un libro. ¿Qué es? El cuaderno.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Son de más edad o menos edad que tú?

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Conociendo nuestra comunidad

Un día se realizó una boda y apareció una serpiente con tres cabezas, la novia corrió, pero el novio no, después de muchos

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Déjame contarte sobre mi familia

La idea es que escojas tu mejor historia.

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Narrar mi historia familiar

Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Pero para que la entiendas más fácilmente, primero debes revisar la acentuación.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Es una historia que es bastante vieja, la escribieron en 1865, o sea hace 115 años, pero es tan interesante que la gente

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¡Haremos nuestra propia revista!

Pero, aunque no se vean, sí existen.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Las ilustraciones, la información, los recuadros son referentes que te ayudan a comprender mejor un texto.

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¡Investigamos con buena ortografía!

En el texto sobre las rocas con el que se trabajó la clase pasada, observaste algunos párrafos, pero necesitas poner mucha

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¡Terminamos nuestra revista!

Es la forma en que se reconoce la labor de los investigadores, pero en donde sí te falló es en la segmentación de palabras

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Conociendo a los personajes

Pero, ¿Quién es el que está contando su vida?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Es muy bueno recordar, pero de tantas cosas que han sucedido en nuestra vida, a veces no nos acordamos en qué momento sucedieron

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Dejando claro quién soy yo

Pero antes de abrir tu libro, te quiero preguntar si sabes quién fue esta mujer.

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Representando a los textos narrativos

A continuación, pasan muchas sorpresas que los separan, pero al final nos sorprende La Sirenita con su decisión.

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