Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología. ¿Qué hacemos?

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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!

tienes alguna duda o sugerencia con relación al tema visto en esta sesión, lo compartas con tu profesora o profesor de Tecnología

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El desarrollo de nuestro proceso técnico

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología.

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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de Tecnología. ¿Qué vamos a hacer?

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La evaluación de nuestro producto o servicio

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de Tecnología. ¿Qué vamos a hacer?

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología. ¿Qué hacemos?

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de Tecnología. ¿Qué vamos a hacer?

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La presentación de nuestro proyecto

La recomendación lectora de la sesión es: “Tecnología Steam.

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

La tecnología es imprescindible para la sociedad.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

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Corro, brinco, repto

Una jerga o trapo limpio.

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De oca a oca y tiro porque me toca

La sexta actividad se llama “El carrito” tú deberás sentarte sobre una jerga limpia y el adulto que te está acompañando a

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Ciudad con juegos y reglas

Mueve de un lado a otro tus brazos y limpia, limpia, limpia. Que la lluvia ya llegó.

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Juguemos a los oficios

Para esta actividad vas a ocupar tu jerga limpia y 5 pelotas pequeñas.

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Siluetas creativas

Y hablando de tu cuerpo, recuerda que debes cuidarlo y mantenerlo limpio, es momento de beber agua para hidratarte.

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