Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

¿Qué se te ocurre ahora?

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¡Revisemos el folleto!

Quinto giro: Ahora nos pondremos un poco serios, ya que la ruleta indica que “revisemos la puntuación (signos, puntos y comas

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¡A elaborar diagramas!

Ahora te preguntarás por qué estamos hablando de esto si en estas semanas estamos intentando construir un folleto.

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Vamos a escribir adivinanzas

v=kdQGbz7E6HQ&feature=emb_logo Ahora bien, ¿Ya sabes qué es?

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Quedan como recuerdos de buenos momentos y de personas que ahora se encuentran lejos o ya crecieron y ahora la situación

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Conociendo nuestra comunidad

Ahora les contaré otro acontecimiento.

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora, ¿Cómo quieres iniciar tu texto?

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Narrar mi historia familiar

La primera idea empieza en “Ahora les voy a contar” y termina en “sea mi mes favorito”.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Definitivamente cambia mucho, ahora es más fácil entender lo que está escrito.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Yo creo que sí, porque ahora que lo pienso, así te hace sentir el calor, ¿No? con sueño.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Ahora lee la página 80 de tu libro de español.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Perfecto, ahora observa la siguiente página de la revista.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Ahora has un ejercicio para practicar un poco más.

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Conociendo a los personajes

Ahora sí quedó la lista completa.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

También hay otros medidores más específicos, como: Años más tarde De 2008 a 2012 El reto de hoy: Ahora te retamos a realizar

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