Contenido · Ficha de clase

Desplegando ideas

Para poder comenzar con la actividad, lee las instrucciones de la página 46 de su libro de texto.

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¡Revisemos el folleto!

Esta actividad es sumamente importante, revisa que hayas usado las mayúsculas correctamente.

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¡A elaborar diagramas!

¿Cuáles son las actividades que prefieren realizar en un jardín? ¿En qué te hizo pensar esta lectura?

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Vamos a escribir adivinanzas

Recuerda que esta actividad puedes compartirla con más miembros de tu familia o las personas que estén contigo.

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Déjame contarte sobre mi familia

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Narrar mi historia familiar

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Como es natural, al ser un libro viejito, utiliza palabras que no usamos tanto en nuestra vida diaria.

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¡Haremos nuestra propia revista!

¡Acuérdate que las vas a encontrar por orden alfabético!

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

En el libro de español sólo puedes encontrar actividades y conceptos propios de la lengua española.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Énfasis: usar de manera ordenada la ortografía: familias de palabras; mayúsculas y puntuación en la escritura de párrafos

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¡Terminamos nuestra revista!

, que son los que nos revelan el rastro de actividad que dejaron los seres vivos.

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Conociendo a los personajes

La siguiente característica, ¿En qué orden se narran los sucesos?, es decir, ¿Qué orden llevan?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Dejando claro quién soy yo

¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo?

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