Sesión 7. Para terminar

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas expresivas.

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Sesión 1. Para empezar

Redactar un reglamento

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Sesión 8. Fase 7: Ajustar el reglamento tras la discusión y socializarlo

Redactar un reglamento

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Sesión 2. Manos a la obra

Redactar un reglamento

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Sesión 4. Revisar el contenido del reglamento

Redactar un reglamento

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Sesión 6. Uso de verbos en la escritura del reglamento

Redactar un reglamento

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Sesión 5. Fase 4: Revisar otros reglamentos y ajustar el nuestro

Redactar un reglamento

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Sesión 3. Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

Redactar un reglamento

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Sesión 7. Fase 3: Revisar y establecer correcciones para el reglamento

Escribir un reglamento deportivo

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Sesión 8. Para terminar. Fase 5: Dar a conocer el reglamento

Escribir un reglamento deportivo

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Sesión 1. Para empezar

Escribir un reglamento deportivo

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Sesión 7. Una asamblea escolar

Una asamblea escolar << Sesión 6 << Redactar un reglamento

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Sesiones 7 a 9. Para terminar

Participar en un debate

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Sesión 7. Para terminar

El sistema nervioso coordina tu cuerpo

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Sesión 9. Para terminar

Escribir un cuento

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Sesión 6. Aprendiendo a corregir un texto

Aprendiendo a corregir un texto << Sesión 6 << Redactar un reglamento

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Sesión 7. Para terminar

Tecnología para conocer a los seres vivos

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Sesión 2. Manos a la obra. El proceso para escribir un reglamento

Escribir un reglamento deportivo

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