Resultados para: «entrenamiento-emocional»
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· Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
Tras varios días de enfrentamiento los tlaxcaltecas aceptaron recibir a los españoles en su ciudad y con esto se sellaría
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· Ficha de clase
De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II
Tenochtitlan duró aproximadamente tres meses, después de la caída de la capital el 13 de agosto de 1521 se dio un enfrentamiento
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
Lo que siguió fue el inicio de un enfrentamiento entre quienes pretendieron mantener el orden de las cosas como hasta ese
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Estaba muy emocionado de llegar a casa, sin embargo, a la salida, su amiga Paula le pidió ayuda con el tema de fracciones
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Ahora identifica emociones y sentimientos. ¿Cómo crees que se sienta Raúl?
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Recuerda que, si tomas un tiempo para reflexionar, puedes identificar tus emociones y aceptar por qué te sentiste triste,
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
¡Sentimientos y emociones!
Los sentimientos de las personas que están involucradas, ¿verdad?
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· Ficha de clase
La libertad con principios
La clase pasada viste el respeto a la libertad tuya y de los demás, la importancia de expresar tus ideas, emociones y opiniones
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Se conforman con pensamientos, experiencias, emociones, gustos, valores, la educación que recibimos de nuestra familia y
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
CIOEMONES Y MIENTISENTOS = y (Emociones y Sentimientos- Identificar nuestras emociones y sentimientos y las de los demás)
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Entre los tipos de violencia se encuentran la violencia física y la violencia psicológica -o también llamada psico-emocional
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
aplica sus habilidades sociales, como manejo de emociones, empatía y asertividad, para la resolución de conflictos.
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