Resultados para: «caracoles-marinos»
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Paso 2: Ahora vamos a tocar la moneda con nuestras manos y posteriormente manipular la grenetina.
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Paso 2: Ahora vamos a tocar la moneda con nuestras manos y posteriormente manipular la grenetina.
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· Ficha de clase
Mis emociones
Antes de comer, nos lavamos las manos y hacemos pipi.
¿Qué haces, Monstruo?
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· Ficha de clase
Mis emociones
Antes de comer, nos lavamos las manos y hacemos pipi.
¿Qué haces, Monstruo? No, ¡Eso no!
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.
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· Ficha de clase
¿Dónde viven?
¿A qué hábitat pertenecen los objetos que recolecto Mario? Estos objetos pertenecen al desierto, regístralo.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
Respira…
Ahora, pon las palmas de tus manos al frente e imagina que tus brazos escuchan y tus manos ven:
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¿Qué sí y qué no?
Anotaste las palabras: gérmenes, infografía, salud, manos, boca.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
¿Dónde dirá manos? ¿Dónde dirá jugar? ¿Dónde dirá boca?
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· Ficha de clase
Creando movimientos
Respira profundamente, pero al hacerlo infla tu abdomen coloca las manos en tu abdomen y siente cómo se infla al inhalar
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· Ficha de clase
¿Y cómo me muevo?
¿Cómo se movieron los brazos, piernas, torso, manos, cabeza?
Actividad 3. La vida cotidiana.
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· Ficha de clase
Creando movimientos
Respira profundamente, pero al hacerlo infla tu abdomen coloca las manos en tu abdomen y siente cómo se infla al inhalar
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
al frente e imagina que tus brazos escuchan y tus manos ven:¿Qué sonidos percibes?
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· Ficha de clase
Perdón, no lo escuché. Las fuerzas
Sin embargo, ese martillo no puede martillarse solito, necesita de tus manos.
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