Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

que puedes realizar cuando tú quieras en compañía de tu familia.

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El origen

El propósito de la sesión fue conocer las características de la música de los tamborileros, siendo ésta una de tantos ritmos

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Rockola Musical

Continúa con la música de banda, sigue tratando de imitar los movimientos que realizan con los instrumentos y también puedes

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La música en el mundo

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

movimientos corporales de manos y pies, ahora trata de realiza la secuencia con la canción “desde mi casa” con Pepe Frank

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Escucho y produzco

Pero si quieres saber de un sonido grabe, pero corto, ese sería la característica del golpe de la puerta Realiza

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No te veo, pero si te escucho

puedes realizar cuando tú quieras en compañía de tu familia.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Colorear mi sentir por la naturaleza

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

Cada integrante de la familia tiene un color y la relación que entabló con cada uno de ellos está identificada con un color

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de la naturaleza

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Las cosas que escucho

máquina de escribir y de la de la máquina registradora.

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Jugando con la voz

Jugando con la voz

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