Contenido · Ficha de clase

Armar multiplicaciones

Escribe el resultado en tu cuaderno. Revisa las respuestas y verifica si son las mismas que anotaste.

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Lotería al revés

Aquí el resultado está escrito y te pide escribir todas las multiplicaciones que den ese producto o resultado.

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Para qué sirven las multiplicaciones

muñeca y serían 10 cajas.

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¡Bien protegidos!

Hay cajas con 100, 200, 400 y 500 batas cada una.

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Alimentación y saludm

Si en cada caja pusieron 20 platos y en total son 800 platos, ¿Cuántas cajas debe haber? Serían… 40 cajas.

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Organizo mi tiempo

¿Ya Viste cómo se escriben las horas y los minutos? Observa la siguiente tabla: Fíjate muy bien.

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El tiempo es oro

finalmente, lavarte la boca para no tener problemas de caries, ¿Cuánto tardas en cepillarse los dientes?

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Mejora tus tiempos

Resten la suma de las rojas a la suma de las azules y escribe si el resultado fue tiempo a favor o tiempo en contra, ¿Ya

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Con el tiempo justo

¿Cuentas con un organizador como el de Carlos?

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El juego de las figuras de colores

ahora escribe: ¿Cuántos viajes realizó Yolanda en el mes?

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Las montañas más altas

Escribe en qué país se localiza la montaña llamada K2. ¿Ya tienes la respuesta?

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La compra más barata

Pues en el supermercado está más cara, así que le conviene comprarla en el mercado también.

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Rendimiento al correr

Ahora escribe, ¿Por qué hay algunos días que tienen 0 kilómetros recorridos?, ¿Qué sucedió ahí?

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Soy mayor que...

Las 16 cartas se colocan hacia abajo y se revuelven. Cada jugador toma una carta y la muestra.

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Separados pero unidos

escribí 100 + 100 + 100 + 3 y 310 – 7 ¿Qué crees?

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