Contenido · Ficha de clase

El tiempo es oro

Pasemos a la siguiente que es arreglarte, es decir, vestirte y peinarse, ¿Cuánto tiempo los lleva hacer esto? anótalo.

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Mejora tus tiempos

En una tabla como la que se presenta a continuación, Margarita anotó 5 actividades que realizó el lunes pasado.

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Con el tiempo justo

Ya la hemos contestado al comienzo ¿alguien recuerda la respuesta?

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

El GPS realiza cálculos como los que hemos estado trabajando con la medición de tiempo.

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Rendimiento al correr

, otra razón puede ser porque se sintieron mal ese día, también porque se les pudo haber hecho tarde, en fin, estamos suponiendo

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Separados pero unidos

Así es, bien, ahora pasemos a la página 42 donde se nos presenta un juego.

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¿Qué números son?

Escribe 4 formas en que Roberto pudo haber pagado. ¿Terminaste? muy bien, vamos a ver qué opciones tienes.

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Construir cantidades con monedas y billetes

Hemos visto cómo se representa con cifras, cómo se escribe con letra, cómo la descomponemos en varios sumandos, cómo podemos

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Gano y marco gato

¿Te fijaste que se siguieron varios pasos para llegar al precio menor?

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Los números y sus presentaciones

El día de hoy aprenderás a escribir cantidades, no sólo en cifras como lo hemos hecho hasta ahora sino también con letra,

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El juego de los dados

¿Qué has hecho en casa para pasar el tiempo con tu familia?

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Las transformaciones de los números

¡Qué bueno que puedes aplicar aquí otras cosas que ya hemos estudiado antes!

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Fortalece tu cerebro

Hemos platicado que una buena alimentación fortalece nuestro sistema inmunológico, pero a la vez ayuda a que nuestro cerebro

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Ficha: Pisos y azulejos

Oscar realizó lo siguiente: Si tiene 30 losetas de un lado y 17 losetas del otro, pues voy a multiplicar 30 x 17, como hemos

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El tablero de ajedrez

Aquí también podríamos haber hecho lo de clases anteriores.

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