Resultados para: «cifras-del-mayor-a-menor»
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
Camina tomando de los asientos.
Se coloca de frente y se toma del tubo de arriba.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
a través de diferentes propuestas, representar imágenes y crear pequeñas historias.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Qué tal si compartimos junto con los niños del Estado de Aguascalientes una muy rítmica y graciosa canción que se llama:
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
¿Qué vamos a aprender?
Experimentarás con las posibilidades de movimiento del cuerpo.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Dará forma a la canción seleccionada con una secuencia sencilla de movimientos de acuerdo a la letra
¿Qué
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
A cantar se ha dicho
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· Ficha de clase
Imagino y siento
de una canción y otras veces ayuda a que vuele la imaginación.
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Expresarás las cualidades del sonido a través de formas corporales estáticas y dinámicas.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
El Reto de Hoy:
Te invitamos a ti junto con tus familiares a realizar una “Creación dancística” de forma creativa
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Cuarto por último vas a mover todo el cuerpo y el sonido del tambor.
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· Ficha de clase
El origen
y espera que algún día puede pertenecer a un grupo de música para aprender a tocarlo.
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Por ejemplo, Juanito de la comunidad del Rosarito en Baja California le gusta la música norteña pues lo motiva a “sacarle
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· Ficha de clase
La música en el mundo
” a 25:11 y del minuto 30’01” AL 33’23”
Añoranzas.
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