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Recuerdo y construyo

todo el cuerpo, de acuerdo al ritmo de la música es cómo reacciona nuestro cerebro.

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Canto y reinvento

generar otra versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

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A cantar se ha dicho

Los cantos que aprendiste hoy son originarios de diversas partes de nuestro país.

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Imagino y siento

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica

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Reconozco y construyo

El Reto de Hoy: Debes construir una secuencia de movimientos acompañada de sonidos vocales, pausas y silencios

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¡Así se baila!

Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada

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¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

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El origen

de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido un tambor pues una vez asistió al Zócalo durante

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Rockola Musical

En la cultura de nuestro país hay una gran diversidad de música, la cual permite contar con una variada selección musical

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La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.

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El ritmo y mi cuerpo

de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.

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Escucho y produzco

¿Te gusto el ejercicio de la melodía con el título de “Canción de brujas”?

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No te veo, pero si te escucho

Algunos donde viven hay sonidos de autos y de cohetes en días de fiestas que algunas veces asustan y consideran que eso pueden

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Representamos con color las emociones de nuestra familia y reflexionamos sobre cómo es la comunicación con cada integrante

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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