Contenido · Ficha de clase

Tratando información sobre el pasado

muchos de ellos ya no debes consumirlos, ya que son animales que están protegidos por las leyes mexicanas porque están en riesgo

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Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Aprendizaje esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes

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Manos a la obra con los desafíos

¿Cómo puedes evitar el riesgo de contagio?

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

Es una muy buena decisión, así no pones en riesgo tu salud ni tampoco a tu equipo.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

“Es la falta de capacidad para enfrentarse a una situación amenazante o de riesgo”, situación de vulnerabilidad se utiliza

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La libertad con principios

cada persona tiene límites diferentes, de acuerdo a su manera de pensar, pero nada debe afectar su dignidad, ni poner en riesgo

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

meses que no ve a sus compañeros y tiene muchas ganas de ir, pero él sabe que una reunión en estos tiempos puede ser un riesgo

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

bien, tener expresiones extremas, generando un impacto negativo para las personas que la sufren, llegando a poner en riesgo

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Volver a unir las piezas

Si es así considera en primer lugar, que debes tomar en cuenta que la situación pone en riesgo la integridad de todas y todos

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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En busca de un desafío

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Manos a la obra con los desafíos

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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¡A favor del medio ambiente!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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¡No agotar los recursos naturales!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Taller por el medio ambiente

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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