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Recolectando y ordenando palabras

Esta actividad corresponde a la página 34 del libro de español actividades, apartado “Mi directorio personal”.

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Explorando y armando información

Muchas gracias por tu ayuda, por fin hemos terminado de organizar la información de los folletos, ahora podemos determinar

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Las características de los folletos informativos

Recuerda muy bien estas características, esto nos servirá para una actividad posterior.

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¡A buscar información!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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¡Noticias yoremes!

La noticia se organiza de la siguiente manera: Volanta: Se refiere a la parte que anticipa o complementa la información

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Mi experiencia siendo inspector

La actividad del día de hoy corresponde a la página 44 del libro de español actividades, apartado “Comparte experiencias”

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Entre todos definimos

Comienza la actividad de este día con el siguiente juego.

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¡A elaborar diagramas!

usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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Desplegando ideas

Las ideas se organizan en un diagrama.

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¡Revisemos el folleto!

Esta actividad es sumamente importante, revisa que hayas usado las mayúsculas correctamente.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Lee la explicación que viene en tu libro de actividades, página 46 ¡A jugar con las palabras!

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Repasando, ando

Disfrutar Disfrutar de las actividades para aprovechar la experiencia.

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De comas, puntos y mayúsculas

ahora que hemos realizado este pequeño repaso, vayamos a la actividad del día de hoy.

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Objetos que hablan: discurso directo

Averigüemos que pueden decir con la siguiente actividad.

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Te quiero decir lo que siento

Para ello te propongo realizar la siguiente actividad con los mismos sentimientos de la actividad anterior, escoge al menos

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