Contenido · Ficha de clase

Jugando en silencio

Esto implica parte de los movimientos corporales e incluso gestuales para dar a conocer una idea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

Explorarás y construirás diversas formas corporales mediante la imaginación y con ayuda de la música.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Todas estas posibilidades de movimiento corporal que experimentaste son producto de tu imaginación y de tu cuerpo sano, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y construyo

Inventa movimientos sencillos de acuerdo a la letra de la canción, por ejemplo, mientras cantas la primera frase trata de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

Todo puede ser de forma creativa y espontánea Inspírate a cantar y acompañado de diferentes movimientos corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

Lee la letra de la canción. Entona la pieza y realiza gestos corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagino y siento

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción infantil de México o Latinoamérica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

Los estados de ánimos muchas ocasiones son acompañados de gestos y con posturas corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

con los silencios, creando su propia gama de respuestas corporales a las motivaciones que produzcan las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Escucha algunas melodías de diferentes autores y que te produzcan diferentes estados de ánimo o sensaciones corporales y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El origen

de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido un tambor pues una vez asistió al Zócalo durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockola Musical

En tu ciudad de origen, ¿Qué tipo de música es típica de ese lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.

Ver contenido