Resultados para: «gorrita-de-pana»
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gorditas?
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Bien, ahora realiza torsiones y contracciones del torso para desperezar la columna vertebral, tratando de voltear hacia atrás
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Realiza ejercicios de respiración para recuperarte.
Actividad 5.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Realiza movimientos que sirvan de calentamiento para iniciar las actividades.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
4 flexión y extensión de las rodillas y apóyate sobre los dedos de los pies (metatarsos)
Es momento de realizar
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
imaginación para adivinar lo que tratas de representar.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Con el cuerpo puedes moverte de muchas formas, está diseñado para que puedas flexionarte, extenderte, girar, desplazarte
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
en creatividad y la exploración; has experimentado con las posibilidades de movimiento de tu cuerpo, para ello, utilizarás
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
de apoyo para explorar tus movimientos.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Para la próxima sesión del día miércoles necesitarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Énfasis:
Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Para concluir recuerda lo que aprendiste:
Al cantar expresas un estado de ánimo o sentimiento.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Énfasis
: Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones
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