Resultados para: «cuál-de-todos»

46465 resultados
Canto y reinvento
Contenido · Ficha de clase
Canto y reinvento
Todo puede ser de forma creativa y espontánea Inspírate a cantar y acompañado de diferentes movimientos corporales.
Ver contenido
A cantar se ha dicho
Contenido · Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Y como sugerencia, usar un volumen de voz moderado, identificar la altura y sobre todo con mucha concentración.
Ver contenido
Imagino y siento
Contenido · Ficha de clase
Imagino y siento
Las maestras de danzas les enseñan una canción muy rítmica, la cual ayuda a reconocer las vocales en otras palabras o frases
Ver contenido
Reconozco y construyo
Contenido · Ficha de clase
Reconozco y construyo
¿Acaso todo se detiene?
Ver contenido
¡Así se baila!
Contenido · Ficha de clase
¡Así se baila!
y sobre todo divertida, de alguna pieza musical de tu interés.
Ver contenido
¿Me muevo o no me muevo?
Contenido · Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.
Ver contenido
El origen
Contenido · Ficha de clase
El origen
del Estado de Tabasco, ya que se involucra en todas sus actividades, tal como lo comentó Francisco hasta en los juegos de
Ver contenido
Rockola Musical
Contenido · Ficha de clase
Rockola Musical
En la cultura de nuestro país hay una gran diversidad de música, la cual permite contar con una variada selección musical
Ver contenido
La música en el mundo
Contenido · Ficha de clase
La música en el mundo
v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.
Ver contenido
El ritmo y mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.
Ver contenido
Escucho y produzco
Contenido · Ficha de clase
Escucho y produzco
Escucha el siguiente video e identificar los sonidos con todas las cualidades y también identificar sonidos producidos de
Ver contenido
No te veo, pero si te escucho
Contenido · Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Énfasis: Realiza ejercicios de escucha activa para identificar timbres, duraciones, tonos, intensidades, así
Ver contenido
Colorear mi sentir por la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
En estos recipientes se tienen recortes de los colores primarios y secundarios y también de los tonos que se pueden crear
Ver contenido
Pintemos mi escuela de emociones
Contenido · Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
Ver contenido
Familias coloridas
Contenido · Ficha de clase
Familias coloridas
este cuento dos cosas importantes: uno, que todos tenemos una caja de colores con la cual podemos crear y darle vida a un
Ver contenido
Filtros