Resultados para: «contaminacion-ambiental»
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contaminación?
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· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos para minimizar el impacto ambiental
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· Ficha de clase
Los sistemas técnicos y el impacto ambiental
Los sistemas técnicos y el impacto ambiental
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· Ficha de clase
El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad
Es momento de pensar más en el ambiente y generar tecnología que permita procesar los residuos.
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
Es recomendable reutilizarlos para disminuir el impacto ambiental por la tala de árboles que genera su elaboración.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
, contribuir al cuidado del ambiente.
Ahora sí, ya que sabes los tipos de maquetas y su utilidad.
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
condiciones técnicas que deben cumplir los procesos o servicios con el fin de proteger la vida, la seguridad y el medio ambiente
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
sino también condiciones necesarias para la siembra, lo que deriva en daño al ecosistema y con ello un desequilibrio ambiental
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Con relación al medio ambiente, naturaleza, personas. Analiza las consecuencias de cada alternativa.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Dejar las semillas en agua durante 20 horas a temperatura ambiente.
Separar y tirar las semillas que flotan.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Encuentra en distintas fuentes que los materiales plásticos ocupan el primer lugar en cuanto a contaminación se refiere.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
partes de triplay del objeto técnico, pues debido a las características propias de la madera ésta absorbe la humedad del ambiente
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
se tienen disponibles y los que se vayan a adquirir sean de calidad, económicos, duraderos y sostenibles con el medio ambiente
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Pues en el aire circula la contaminación producida no solo por los animales en situación de calle, sino también por otras
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
En el uso de este medio técnico sí se generó contaminación en el aire y por ende en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
¿Afectará al ambiente?
Ahora, conocerás el desarrollo tecnológico en la preparación de alimentos.
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