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Jugando en silencio
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Jugando en silencio
De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
Aprenderás acerca de las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo y que estos movimientos te permiten comunicarte
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
Para concluir con esta sesión, aprendiste que: El cuerpo humano está lleno de posibilidades de expresión mediante
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Para esta actividad utiliza el elástico que usaste en una sesión anterior, recuerda que este material es solo un elemento
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Al realizar un trabajo y presentarlo ante un público puede producirse un poco de miedo, pero también alegría si lo que haces
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
todo el cuerpo, de acuerdo al ritmo de la música es cómo reacciona nuestro cerebro.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Usa un volumen de voz moderado, identifica la altura y sobre todo con mucha concentración.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
Y como sugerencia, usar un volumen de voz moderado, identificar la altura y sobre todo con mucha concentración.
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Toma tu libreta y un lápiz.
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
Tocarás un tambor, mientras marcharás al ritmo de éste, de la siguiente forma: 16 tiempos en su lugar.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
v=8y7ZEfPo7B8 Pudiste observar el contraste entre las acciones pasivas de una persona que esté sin moverse al
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.
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El origen
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El origen
de Manuel de 7 años de la Ciudad de México, cuenta que él siempre ha tenido un tambor pues una vez asistió al Zócalo durante
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Rockola Musical
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Rockola Musical
Hay un tipo de música llamado SKA, conócelo observa, escucha y baila este ritmo.
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La música en el mundo
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La música en el mundo
v=qtJq9GAQN5M Licencia: Secretaria de cultura de México.
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