Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Es muy importante que entre cada dato dejes un pequeño espacio para que los datos se puedan distinguir con claridad.

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Recolectando y ordenando palabras

Reto 2: “Nombre de animales, cosas u objetos”. Piensa el nombre de 1 animal, cosa u objeto que hay en tu comunidad.

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

También pudiste ver la diferencia entre preservación y la de conservación.

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Explorando y armando información

gráficas comunes en ellos como son: El uso de color, de imágenes, los dobleces en las hojas, la información resumida, entre

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Las características de los folletos informativos

Juega a describir y adivinar algunos objetos que se encuentran en sus respectivas bolsas, se sugiere lo hagan con 3 objetos

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¡A buscar información!

parece si intentamos agruparlas por la relación que encontremos entre ellas?

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¡Noticias yoremes!

Les saludo con gusto y recuerden que entre todos juntos construiremos el aprendizaje.

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Entre todos definimos

Entre todos definimos

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¡A elaborar diagramas!

La idea es que establezcas relaciones entre las categorías y las palabras.

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Desplegando ideas

No olvidar tomar muchos líquidos, entre más simples, mejor.

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¡Hagamos un folleto!

¿Recuerdas la diferencia entre un díptico y un tríptico?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

A continuación, identificarás las palabras que se relacionan entre sí.

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De comas, puntos y mayúsculas

exactamente las palabras “dela” están juntas y debe haber un espacio entre ellas, (ahí debes colocar diagonal entre las dos

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Objetos que hablan: discurso directo

Objetos que hablan: discurso directo

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Escabullirse: Escaparse de entre las manos.

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