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¡Juego de palabras!

Comparación: “Dos por dos”: multiplicación (2x2), resultado de deporte/ 2x1: oferta. 

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¡Lo que sé de los chistes!

Unos niños, bueno, creo que son dos niñas y tres niños, cinco en total. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

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¡A leer las imágenes!

la tienda de don Pepe tiene un letrero grande con el nombre de la tienda “Don Pepe”, se llama igual que él, y tiene la imagen

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Como en este caso de la autobiografía en la que Zaragoza ya falleció hace tiempo.Antes de terminar me gustaría comentarte dos

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La trama de los cuentos

El lobo feroz va tras ellos, como el lobo tiene hambre, intenta comerse a los cerditos, y para ello tira las dos primeras

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Narrando las noticias

Los dos son lindísimos. Observa aquí hay algunas flores que podemos observar.

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Lo que la reportera quiso decir

Muy bien, segundo refrán: “No tiene pelos en la lengua”. lo interpreto como que no hay nada que le estorbe a la persona para

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Vamos a darte otra oportunidad, selecciona otras dos tarjetas.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Escogí dos cuentos que tienen algo en común.

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Explorando y armando información

identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces en dos

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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A jugar con los cuentos

Vamos a describir a los dos brujos: Uno es malhumorado, encorvado y canoso. El otro es verde y orejón.

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Conociendo la encuesta

o tres posibles respuestas nada más en las encuestas podemos encontrar preguntas con dos tipos de respuestas: abiertas (

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

son las preguntas, como lo mencionamos ayer, al diseñar el cuestionario de una encuesta se pueden elaborar preguntas con dos

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¡La encuesta que no me cuesta!

t=1045Del minuto 17:25 a 17:55La pregunta dos era, ¿Cómo te gusta jugar? Veamos qué respondieron.

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