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Imagino y siento

Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:

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Reconozco y construyo

Actividad 1 Para esta actividad necesitarás de un tambor, si no lo tienes puedes pedirle prestado a tu mamá,

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¡Así se baila!

Pide la ayuda de tu mamá, papá o de quien se encuentre contigo para realizar esta actividad.

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¿Me muevo o no me muevo?

o algún adulto que se encuentre contigo para que te apoye en algunos momentos de las actividades.

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El origen

Actividad 5 Para concluir observa este ejemplo, Francisco comparte sobre la Tradición como Tamborilero.

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Rockola Musical

Está actividad ha sido muy enriquecedora ya que te permite conocer distintos géneros y ritmos musicales, pero además los

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La música en el mundo

Énfasis: Escucha música para niños procedentes de distintas partes del mundo para elegir aquella que más le

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El ritmo y mi cuerpo

que se propusieron en la actividad uno, incluyendo tarareos.

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Escucho y produzco

En la siguiente actividad necesitas dos vasos con agua y pega en ellos para hacer algún sonido.

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No te veo, pero si te escucho

A continuación, observa los siguientes videos y realiza las actividades que se indican. Actividad 1.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Recipiente con agua para limpiar brochas. Trapo para limpiar pintura.

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Pintemos mi escuela de emociones

¿Tenemos una actividad más? Filtros para las imágenes.

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Familias coloridas

Énfasis: Combina los colores primarios para obtener los secundarios en producciones propias para expresar emociones

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El color de mis emociones

En esta actividad, cada quien contará con un caballete y una cartulina blanca para dibujar una actividad que les produzca

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Soy fuente de sonidos

, vamos a nuestra siguiente actividad.

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