Resultados para: «seguir-un-patron»
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patrón?
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Toma tu libreta y un lápiz.
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Seguirán siendo 8 tiempos.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas
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Pasaron 1, 2, 3, 4, 5,
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Tercero mueve el torso con el sonido que hace un pandero.
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· Ficha de clase
El origen
El tambor es un instrumento de percusión.
¿Por qué es de percusión?
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Hay un tipo de música llamado SKA, conócelo observa, escucha y baila este ritmo.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
de cucharas de madera durante la clase, es necesario que las soliciten a un adulto.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Para que se produzca un sonido se necesitan 3 elementos:
Para producir un sonido se necesita un objeto, por
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Colorear mi sentir por la naturaleza
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
en las clases de Artes de primer año, son un contenido escolar importante y muy interesante.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
¿Cómo te hace sentir ese momento? ¿Si ese momento fuera un color o muchos colores cuáles serían?
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
Comienzo yo, usted trae un color y es un color
(Cálido o frío)
Y tú traes un color y es un color
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
A todos nos ha pasado que, cuando recordamos un momento de nuestra vida, volvemos a sentir las emociones como si volviéramos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
¡Un gato, un perro!
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