Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Representando un paisaje.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Una “taza de baño”. Un “señor muy viejito”. Una “jirafa de cuello muy largo”.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Una pierna, como si ¡Estuvieses batiendo la masa para preparar un pastel! ahora la otra pierna.

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Manifiesto mis emociones

Al realizar un trabajo y presentarlo ante un público puede producirse un poco de miedo, pero también alegría si lo que haces

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Recuerdo y construyo

A un oso goloso. Movimiento de hacer reverencia. Que era muy majestuoso.

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Canto y reinvento

En esta ocasión será una canción que podrás cantar, debe ser una pieza con un ritmo muy agradable, pero también contagioso

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A cantar se ha dicho

Elegirás y aprenderás una canción o un fragmento de ella.

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Imagino y siento

Una vez me encontré ee un barco en la playa y me fui navegando y a una Isla llegué

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Reconozco y construyo

Cuando hay un sonido te invita al movimiento y cuando no lo hay, haces una pausa y dejas de moverte.

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¡Así se baila!

Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito Que no podía,

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¿Me muevo o no me muevo?

Tercero mueve el torso con el sonido que hace un pandero.

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El origen

Actividad 4 Mueve el cuerpo al ritmo de los sonidos con el tambor, o puedes hacer un zapateado.

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Rockola Musical

En la cultura de nuestro país hay una gran diversidad de música, la cual permite contar con una variada selección musical

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El ritmo y mi cuerpo

A continuación, desarrolla una secuencia rítmica utilizando cucharas de metal y madera, genera una secuencia sin música incluyendo

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Escucho y produzco

En el caso de estos ejemplos un sonido grave y largo, es el sonido que hace el tren.

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