Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

con un movimiento regular?  

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Identifico y manifiesto

Liviano, directo y sostenido: deslizarse hacia un lado 4 tiempos, alternar (6 veces).

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Identifico y actúo

Aquellos producidos por algo externo: Al frenar un automóvil, cuando suena una alarma, escuchar un trueno, cuando nos empujan

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¿Derecha o izquierda?

Con la siguiente canción establece un ritmo y realiza los siguientes movimientos.

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Jugando en silencio

De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.

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Adivina qué soy

Representando un paisaje.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Y ahora eres un “punto”.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Por último, flexiona un poquito tus rodillas y giras en círculo la cadera como si fuera un remolino, también gira en sentido

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Manifiesto mis emociones

Al realizar un trabajo y presentarlo ante un público puede producirse un poco de miedo, pero también alegría si lo que haces

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Recuerdo y construyo

Un elefante gigante. Movimiento de peinarse con la mano derecha.

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Canto y reinvento

Usa un volumen de voz moderado, identifica la altura y sobre todo con mucha concentración.

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A cantar se ha dicho

Elegirás y aprenderás una canción o un fragmento de ella.

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Imagino y siento

Toma tu libreta y un lápiz.

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Reconozco y construyo

¿Qué pasa cuando hay un silencio? ¿Acaso todo se detiene?

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¡Así se baila!

Había una vez un barquito chiquitito Había una vez un barquito chiquitito Que no podía,

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