Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Identifico y manifiesto

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Identifico y actúo

Empujar al frente y jala hacia atrás (con todo el cuerpo). Acariciar un brazo, después el otro.

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¿Derecha o izquierda?

Hoy: Junto con tu familia continúa experimentando con el movimiento y la letra de la canción proponiendo otros

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

y regresar extendidos al frente.

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Jugando en silencio

Camina rumbo al autobús y le hace la parada. Se sube, saca unas monedas y le paga al chofer.

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Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

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¡Imagino, comparto y celebro!

las diez ------- se mete otra vez.

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¡Jugando con mi cuerpo!

ahora la otra pierna.

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Manifiesto mis emociones

Otros dicen que al realizar un proyecto de arte sienten angustia, pues les cuesta trabajo expresar o mover su cuerpo de una

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Recuerdo y construyo

todo el cuerpo, de acuerdo al ritmo de la música es cómo reacciona nuestro cerebro.

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Canto y reinvento

Interviene la canción elegida, o el fragmento seleccionado, a partir de su propia creatividad para generar otra

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A cantar se ha dicho

Cantar es tan hermoso que el corazón late al ritmo de una canción.

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Reconozco y construyo

¿O has observado detenidamente las posturas que adopta comúnmente al realizar su trabajo?

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¡Así se baila!

Se colocarán uno frente al otro y por turnos harán movimientos y el otro debe imitar esos movimientos, serán su reflejo como

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