Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

De ella pudiste saber que ganó el premio Nobel, pero no supiste más.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Y con esta me despido, de las rimas con sentido.

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Los poemas y sus características

página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado a mí” de la poeta chilena, Gabriela Mistral quien, además, fue premio

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De músicos, poetas y locos.

Es una manera de expresar lo que sentimos puesto en palabras.

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¡Revisemos el folleto!

tú, ¿Hubieras sentido lo mismo? ¿Te pareció correcta la forma que solucionaron la situación?

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Vamos a escribir adivinanzas

Presta mucha atención para que también puedas elaborar tus propias adivinanzas y jugar con las personas que viven contigo

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

documento que tienes que estar revisando aproximadamente cada seis meses para estar seguro/a de que no tienes que ir pronto

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Conociendo nuestra comunidad

Hace mucho frío en mi comunidad, y para no sentirlo nos abrigamos y acercamos al fogón, como todavía hacemos tortillas a

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Déjame contarte sobre mi familia

Es una historia familiar bien narrada que puede interesarle a más gente que a la propia familia.

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Narrar mi historia familiar

Se puede escribir, ¿Cómo te hacen sentir estos eventos? ¿Y si quisieras que se repitieran?

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Yo creo que sí, porque ahora que lo pienso, así te hace sentir el calor, ¿No? con sueño.

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¡Haremos nuestra propia revista!

¡Haremos nuestra propia revista!

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

En el libro de español sólo puedes encontrar actividades y conceptos propios de la lengua española.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Punto y seguido. Coma. Punto final. Mayúsculas. Veamos el resultado final.

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