Resultados para: «no-correr»
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Valse No.2 Shostakovich.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
No hay emociones buenas ni malas, todas son parte de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Si aún no puedes presentar la canción ante tu familia, ¡Anímate, será divertido!
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
es tan rico y diverso en manifestaciones culturales, tradiciones y actividades artísticas; y los niños de nuestro país no
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
por ejemplo, el carpintero qué postura adopta para cortar una tabla.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
podía, que no podía, que no podía navegar.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
¿Me muevo o no me muevo?
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Muchas veces escuchas la melodía, pero no sabes qué instrumentos musicales la producen.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
La clase anterior fue el tema “No te veo, pero si te escucho” y aprendimos que el Sonido se percibe a través de “oído”, pues
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
No te veo, pero si te escucho
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Imagina que no sabes de qué trata lo que hemos expresado con el color.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
A veces los colores están presentes en nuestro alrededor y no somos conscientes de ello.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
convivo o no tengo mucha comunicación estarán más alejadas.
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
¿Por qué el salón de clases no tiene color? ¿Qué pasa aquí? ¿Por qué todo está sin color?
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