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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Existen personas que se dedican a crear sus propios chistes y hacen de ese pasatiempo una profesión.

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A reírnos otra vez

Veamos algunos para que puedas identificar dónde está la confusión y cómo se crea el chiste.

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Vamos a escribir adivinanzas

Explora tu medio y comienza a crear.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Lo primero que vas a tener que hacer es relacionar lo que yo te digo con lo que creas que representa.

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De músicos, poetas y locos.

Observa este ejemplo de cómo se puede incluir hasta un instrumento para acompañar nuestra lectura.

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Los poemas y sus características

Encontrarás una guía para crear poemas y leeremos algunos ejemplos.

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¿Quién escribe poemas?

quieras realizar, puede ser referente a tu familia o amigos, sobre tu trabajo, puede que quieras inventar algo, vender algo, crear

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Dejando claro quién soy yo

bordar, pero también se pasaba largo tiempo en la biblioteca, y no solo cantaba, sino que componía canciones y tocaba instrumentos

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Conociendo a los personajes

Podrás observar en la siguiente imagen que hay varias palabras que fueron sacadas del texto que leímos, las que creas que

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Para recrear la imaginación

Mundo propio: El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la

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De chile, mole y pozole. El mestizaje cultural en la Nueva España

Incluso en la música mexicana podrás ver esa importante influencia española ya que algunos instrumentos musicales como las

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De chile, mole y pozole. Parte ll

El instrumento que están tocando se llama marimba.¿Qué elementos encontraste?

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Una receta mestiza

Estos productos combinados con los que ya existían en nuestro territorio permitieron crear los sabores de la cocina tradicional

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso

ejemplo, antes de 1490 los hombres gracias a la navegación buscaron nuevas rutas comerciales con las nuevas técnicas e instrumentos

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De los viajes de exploración a la conquista. Repaso Parte II

desde el siglo Xll como consecuencia de la presencia de los árabes que se vieron reflejados en las embarcaciones e instrumentos

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