Resultados para: «compañero»
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
¡Construyo palabras!
trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.
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· Ficha de clase
¡Construyo palabras!
trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Observa qué dicen tus compañeras y compañeros.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
https://youtu.be/3mQJF8yQu_w Del inicio al segundo 00:16
https://youtu.be/PgWiop5fZO8 Tus compañeras y compañeros comentaron
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Observa y escucha la plática entre una niña y su amigo, acerca de un conflicto entre otra compañera y un compañero, por la
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· Ficha de clase
No se vale quedarse con la duda
Otro compañero hizo la pregunta: “Si alguien llega a tener algún tipo de estos trastornos, ¿qué se debe hacer?
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· Ficha de clase
No se vale quedarse con la duda
activa y atenta, y cómo puedes contribuir con la síntesis de lo escuchado al conocimiento propio y del resto de tus compañeros
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Yo me comportaba normal, como lo había hecho siempre, pero un grupo de compañeras la agarró contra mí.
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Yo me comportaba normal, como lo había hecho siempre, pero un grupo de compañeras la agarró contra mí.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
La siguiente es la respuesta a la pregunta, por parte de otros de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
La siguiente es la respuesta a la pregunta, por parte de otros de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Cubos mágicos
El reto de hoy:
Realiza tus propias figuras utilizando cuatro cubos, como los de tus compañeras y compañeras
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
¿Cómo puedes comunicarte con compañeras o compañeros sin poner en riesgo tu salud y la de tu familia?
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