Resultados para: «ejerzo-mi-derecho-a-ser-protegido»
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Las fracturas pueden ser simples o compuestas si solo se rompe una parte del hueso o se rompe en varias partes.
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· Ficha de clase
Sistema nervioso
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás repasando algunos temas que ya has visto.
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· Ficha de clase
¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso
Protección:
Los órganos del cuerpo se ven protegidos gracias a los huesos, pero también gracias
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
la punta de mi cabeza se necesita una gran fuerza, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Los alimentos se deben transformar en nutrimentos para poder ser absorbidos por el intestino delgado para ser enviados a
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· Ficha de clase
Casi todo acerca de la respiración
El aire entra a través de los espiráculos que están en todo nuestro cuerpo, una vez adentro se distribuye a través pequeños
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· Ficha de clase
Animales con respiración pulmonar
Se refiere a la manera de moverse de un lugar a otro apoyando la panza en el suelo.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Como puedes ver, hay una etapa de huevecillos, después la rana es como un pez, después poco a poco se le van desarrollando
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· Ficha de clase
A todo pulmón
A todo pulmón
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
Se identifica que el pez es como aplastado a los lados, en cambio, la mantarraya es aplastada de arriba hacia abajo
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Pues los metales no se rompen, son duros y al calentarlos a muy altas temperaturas se pueden moldear.
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Son enormes las barrancas, todo se ve tan pequeño junto a ellas.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Ya llegamos a la escuela de mi primo Paulo Valencia.
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
locuaz, se puso a chiflar.
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Ya empezamos diciendo que el volumen se relaciona con el tamaño de objetos, que vemos a partir de reconocer que éstas ocupan
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