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Guerreros de la danza

Mandó construir una gran tumba ante el Sol, amontonando 10 cerros para formar una enorme montaña, tomó entre sus brazos el

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Luces y ritmos

https://youtu.be/YhCSErL2XBU En este video pudiste apreciar los dos movimientos a la vez.

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A mover el esqueleto

Primera secuencia: Inicia trabajando con un movimiento pesado en dos pulsos, para mantener la pausa activa dos pulsos

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Sigamos el pulso

Actividad 1: Explora diferentes formas de comunicación entre el lenguaje corporal y verbal.

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Identifico y actúo

Pues ahora ya sabes distinguir entre dos tipos de movimientos: Los súbitos que son aquellos que se dan de manera más corta

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¿Derecha o izquierda?

¿Cómo se relacionan el movimiento y el sonido?

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Esta secuencia realiza dos veces.

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¡Imagino, comparto y celebro!

(variantes en las estrofas) las dos ------ le pega la tos.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su

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Manifiesto mis emociones

entre muchas otras preguntas, pero también puedes experimentar alegría.

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Canto y reinvento

Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.

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Imagino y siento

Isla llegué bo don bo don.

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¡Así se baila!

Y que la música y la danza son dos lenguajes con los que podemos expresarnos y son muy divertidos.

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¿Me muevo o no me muevo?

Identifica el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios en donde relacione

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El origen

Está compuesta por dos instrumentos musicales que son el Tambor y la Flauta.

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