Contenido · Ficha de clase

Y la pregunta es…

Han tenido lugar tantos sucesos y procesos históricos en la historia de la humanidad, que sería imposible estudiar toda la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde vamos a buscar?

Las fuentes primarias son los objetos y documentos que fueron hechos en el momento del suceso histórico que se está estudiando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado

primarias son los objetos y documentos que sirven como testimonios, debido a que fueron elaborados en el momento del suceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los términos siglo, a.C. y d.C.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)

ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los términos siglo, a.C. y d.C.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un océano entre Europa y América

Énfasis: ubicación temporal y espacial de los viajes de exploración de Cristóbal Colón en América y de la conquista de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando nuevas tierras

Énfasis: ubicación temporal y espacial de los viajes de exploración de Cristóbal Colón en América y de la conquista de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

¿En el tipo de solución “Temporal”, observando la imagen, qué ejemplo se te ocurre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características económicas de los continentes (repaso)

Hay que agregar que, en la agricultura de temporal, en general, se obtienen bajos rendimientos, por lo que es una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía

Se trata de personas que se desplazan para trabajar de forma temporal y de jóvenes que pretenden hacer sus estudios en uno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

También, como hemos comentado en otras clases, es importante comprar productos de temporada y de preferencia locales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consumismo y consumo responsable

caso de los alimentos, hay que revisar si la fecha de su caducidad es próxima; o en el caso de la ropa y zapatos de temporada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La calidad de vida en diferentes países del mundo

baja calidad de vida, por lo que los gobiernos tienen que auxiliar a esas personas brindándoles alimentos o alojamiento temporal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paz social y tiempo libre en la calidad de vida

Estos campos son asentamientos temporales construidos para recibir a estas personas, que muchas veces no cuentan con los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación y Salud en el mundo

El cierre temporal de las escuelas afectó a un gran porcentaje de los estudiantes del mundo, ya que la escuela además del

Ver contenido