Contenido · Ficha de clase

Ensayemos el drama

Tú me dijiste que íbamos a uno muy bonito. (Él ríe, ella ilumina uno de los letreros) ¡Dos cincuenta!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

Realiza un borrador o boceto de la situación que presentarán en la historieta, que deberá contener un inicio que señale una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

En este momento no es necesario que los personajes estén bien dibujados; basta un sencillo boceto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son y qué hacen?

Después, elabora un boceto de una historieta a partir de tu narración y de la tabla anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

De todas las ideas se hicieron bocetos hasta dominar cada personaje y también para elegir el título. 2. Creación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Puedes bocetar entonces a los personajes, será el papá, la mamá y puedes poner a unos gemelos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

En este momento no es necesario que los personajes estén bien dibujados; basta un sencillo boceto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

Mi padre decía que lo más bonito que se podía ver por la mañana en una aldea era una niña con el uniforme del colegio, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Al terminar este boceto podemos comenzar la versión final. ENTREVISTADOR: ¿Tiene algún nombre en especial esta fase?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseño con transformaciones

Rotación, también se ocupa con una medida de 180° y 90°para poder construir este bonito diseño. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Significa que, por 30 estudiantes que asistan a la excursión el boleto costará 14 pesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos económicos

Piensa también que por cada peso que reduzca al costo del boleto, podrían ingresar hasta 100 personas más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

Si la razón de cambio es de 5 pesos por persona, son veinte pesos ¿Y cuánto pagarás si compran los boletos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

Leslie compró 5 boletos y su hermano también compró 5 boletos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

Se tiene un valor máximo para el costo de los boletos cuando x es igual a 10, es decir, para un grupo de 30 personas.

Ver contenido