Contenido · Ficha de clase

Mosaicos y más mosaicos

e=COBdSv ¿Qué te pareció el video? ¿Seguramente en cada mosaico identificaste algunas figuras geométricas?

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Los animales más veloces

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados

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El orden alfabético en el salón

poner “Directorio de 3° “A-B” o 3° “C” y dependiendo el grupo A o B o C.A continuación, repetirás cada letra del alfabeto e

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Énfasis: registro de datos claros e inconfundibles.

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Recolectando y ordenando palabras

Lo único que no me gusta es que se la pasa gritando (risas) y empieza con la letra e ¡Quisiera tener la memoria de ellos!

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

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Explorando y armando información

E   L                                   F   O   L   L   E   T   O                           Respuesta del juego:

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Las características de los folletos informativos

Ejemplo: información breve e importante.

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¡A buscar información!

Primavera, verano, otoño e invierno.

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¡Noticias yoremes!

. - No olvides investigar, redactar e ilustrarlas. - Ocuparás papel, lápiz, colores, e imágenes. - Y recuerda que puedes

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Mi experiencia siendo inspector

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Palabras que dan sentido

Transmisible, invalidez, epidemiología e higiene. Muy bien.

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Entre todos definimos

Observa e identifica las palabras que no conozcas del siguiente folleto.

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¡Hagamos un folleto!

¿Cuál pondremos en la parte central e interna del folleto?

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De comas, puntos y mayúsculas

” Ayúdanos con esta corrección, veo que antes del espacio en blanco hay una palabra en minúscula y enseguida una letra “E”

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